| Études en communication : aspects épistémologiques, méthodologiques et critiques | Louis-Claude Paquin, UQÀM |
paradigmes positiviste/ postpositiviste
| but de la recherche | expliquer, prédire, contrôler la réalité | comprendre des objets, des phénomènes |
| statut de la connaissance | réalité : unique, observable | réalité : perçue, construite, complexe |
| relation chercheur/objet d'étude | extériorité de la réalité | inséparabilité |
| éthique | conformité scientifique recherche de neutralité par rapport à ses valeurs | construction de la connaissance à partir du vécu et de représentations de la réalité |
| finalité | généralisation lois/théories | description |
| principes méthodologiques | modélisation schématisation | approximation (Guba, 1990) capturer le plus possible la réalité étudiée (Denzin & Lincoln, 1994) |
exhaustivité | plausibilité probabilité cycles | |
| protocole | «bricolage» | |
| démonstration | argumentation |
adaptation de Bruneau, M. (2007) À la conquête d'un territoire de recherche en art : enjeux épistémologiques dans Bruneau, M., Villeneuve, A. et Burns, S.L. (dir). Traiter de recherche création en art : entre la quête d'un territoire et la singularité des parcours. Québec : Presses de l'Université du Québec, pp. 62-63.
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