Études en communication : aspects épistémologiques, méthodologiques et critiques

Méthodologie : l'herméneutique

L'accès à l’enseignement des Écritures n’est pas direct ni immédiat, une médiation est requise, la pratique d’une herméneutique.

Ce terme vient du verbe grec hemeneio qui peut selon les contextes vouloir dire « traduire », « expliquer » et « exprimer », le sens général pouvant être paraphrasé par l’expression « amener à la compréhension ».

L’herméneutique est l'art de savoir lire et déchiffrer une signification cachée, latente.

Les Pères de l’Église ont développé la doctrine du quadruple sens de l’Écriture :

1) le sens littéral que l’on peut atteindre par des études grammaticales et philologiques ;

2) le sens allégorique qui consiste en des allusions à des dogmes de l’Église ;

3)  le sens éthique ou moral qui prescrit la conduite des croyants et

4) le sens anagogique ou mystique qui révèle des vérités quant aux dogmes eux-mêmes.

 

Dante Alighieri (1265-1321) écrira à propos de sa  Divine Comédie qui est un voyage à travers l’Enfer, le Purgatoire et le Paradis, que comme tout poème, elle doit être interprétée selon ces quatre niveaux de sens.

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