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| Rhétorique des médias interactifs | © Louis-Claude Paquin, UQÀM |
le multimédia interactif, au même titre que d’autres médias audiovisuels, doit provoquer un engagement de la part du spectateur non seulement cognitif, mais sensoriel
effet de présence induit par une simulation spatio-temporelle proposée au niveau visuel par la succession d’images fixes où la profondeur est recréée sur la surface bidimensionnelle d’un écran, et au niveau auditif par la stéréophonie
effet physiologique et psychologique, l'illusion de l’absence de médiation lors d’une expérience médiatisée dûe à un bloquage temporaire de la fonction de monitoring de la réalité, cette même fonction est altérée lors des perceptions sans stimuli que sont les hallucinations
loin d’un disfonctionnement, cette illusion fait partie de nos besoins fondamentaux d'où l’importance des médias dans nos vies
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