modèle graduel

données -> information -> connaissance

les données brutes

dont le volume est souvent très grand,

sont disparates, éparses et

sont destinées à d'autres fins que la communication et la connaissance,

-> soit à répertorier des faits ;

les données organisées

résultat d'une extraction et d'une disposition

en fonction d'une focalisation particulière,

sont destinées à l'analyse et à l'interprétation de certains faits ;

l'information

qui est le résultat d'une analyse et d'une interprétation de données

organisées dans un contexte précis

et en fonction d'un modèle préconstruit ;

les indications de l'information

qui sont ajoutées à l'information sous la forme,

• soit d'un marquage de la structure (dans le cas d'un document, un ensemble de sous-titres),
  
  
• soit d'une indexation par des descripteurs des concepts impliqués,
  
  
• soit de liens établis avec d'autres informations

l'information secondaire

une condensation de l'information qui en indique la valeur :

• sommaire, la fiche comportant des indications signalétiques et indiquant les concepts principaux par des mots-clés ;
  
  
• plus complète : le schéma montre les relations entre les concepts ;
  
  
• le résumé rend compte plus intégralement de l'argumentation

l'information synthétique

littéralement de l'information sur les informations

différentes informations sur un thème précis sont colligées, présentées de façon analytique et intégrées à un domaine de connaissance;

cette information est dite stratégique en ce qu'elle facilite la prise de décision.

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