| Études en communication : aspects épistémologiques, méthodologiques et critiques | Louis-Claude Paquin, UQÀM |
recherche postpositiviste
| interprétative | critique | postmoderne | ||
| but | décrire comprendre | changer émanciper | déconstruire | s'exprimer |
| ontologie | réalité construite par les personnes impliquées dans un situation | réalité composée de structures sociales politiques et culturelles source d'aliénation | réalité toujours partielle et problématique parce qu'elle s'appuie sur le langage (pluralité et polysémie) | réalité accessible par sa subjectivité |
| épistémo | les savoirs dépendent de leur contexte | les savoirs source d'émancipation | les savoirs sont à remettre en question, à réfuter | le savoir est à la jonction du personnel et du culturel, provient des émotions |
| terrain | le phénomène | la pratique | langage, société | soi |
| métho | ethnographie herméneutique phénoménologie constructivisme systémique théorisation ancrée | intervention féministes genres postcoloniales | féministe (phallogocentrisme) genres (hétéronormativité) postcoloniales (occidentalo-centrisme) | autoethnographie |
| diffusion | discours schémas | discours | discours | récit fictions, poésies performance |
adapté de Fortin, S. et Houssa, É. (2012). L'ethnographie postmoderne comme posture de recherche : une fiction en quatre actes. Recherches qualitatives, 31(2), 52-78.
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