Études en communication : aspects épistémologiques, méthodologiques et critiques

Méthodologie : l'herméneutique

L'accès à l’enseignement des Écritures n’est pas direct ni immédiat, une médiation est requise, la pratique d’une herméneutique.

Ce terme vient du verbe grec hemeneio qui peut selon les contextes vouloir dire « traduire », « expliquer » et « exprimer », le sens général pouvant être paraphrasé par l’expression « amener à la compréhension ».

L’herméneutique est l'art de savoir lire et déchiffrer une signification cachée, latente.

Les Pères de l’Église ont développé la doctrine du quadruple sens de l’Écriture :

1) le sens littéral que l’on peut atteindre par des études grammaticales et philologiques ;

2) le sens allégorique qui consiste en des allusions à des dogmes de l’Église ;

3)  le sens éthique ou moral qui prescrit la conduite des croyants et

4) le sens anagogique ou mystique qui révèle des vérités quant aux dogmes eux-mêmes.

 

Dante Alighieri (1265-1321) écrira à propos de sa  Divine Comédie qui est un voyage à travers l’Enfer, le Purgatoire et le Paradis, que comme tout poème, elle doit être interprétée selon ces quatre niveaux de sens.

Sandro Botticelli, Illustration du chant XXXI de l'Enfer, Cabinet des Dessins et Estampes, Berlin


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